140563, Российская Федерация, Московская область, Озеры, микрорайон имени маршала Катукова, 20
8(496) 704-41-39 [email protected]

Публикации


Родителей и педагогов всегда беспокоит  вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребенка дошкольного возраста и подготовить его к школе.

Одним из важных аспектов развития дошкольника является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

 Известно, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.

Уважаемые родители, упражнения развивающие движения рук помогут вашему ребенку:

  • Правильно держать карандаш( кисточку, ручку)
  • Регулировать силу нажима ( надавливания на ручку, карандаш)
  • Сформировать формообразующие движения ( рисовать круги, линии)
  • Помогут ребенку ориентироваться в пространстве на плоскости( понятия :вверх , вниз, в стороны)
  • Будут развивать речь вашего ребенка

Чаще предлагайте ребенку разминать пальцами пластилин, тесто, массу для лепки; сжимать, разжимать кулачки; наматывать нитки, проволоку на катушку; рисовать пальцем, кистью руки в воздухе, на песке, снегу, запотевшем стекле, различными изо-материалами на бумаге.

Ежедневно выполняйте артикуляционную и пальчиковую гимнастику!

Например:  « Пальцы»

Палец толстый и большой

В сад за сливами пошел

(сгибание больших пальцев рук)

Указательный с порога, показал

ему дорогу (указательные пальцы показывают)

Средний, самый меткий

Он срывает сливы с ветки

(средний палец соединяется с большим)

Безымянный собирает(безымянный палец

соединить с большим)

А, мизинчик – господинчик, в землю

 косточки бросает.

(мизинчиками постучать по столу или коленкам)